Resultados nacionais ficam abaixo das metas estabelecidas pelo próprio governo federal. Exceção é a primeira etapa do ciclo fundamental.
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), órgão ligado ao Ministério da Educação, divulgou na tarde desta sexta-feira os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) relativos a 2013. O Ideb mede a qualidade do ensino nos ciclos fundamental (1º a 9º ano) e médio de escolas públicas e privadas de todo o Brasil.
Os dados revelam que há estagnação nas duas etapas. Nos anos finais do fundamental e no médio, todos os indicadores nacionais ficaram abaixo das metas previstas: isso inclui média nacional e das redes públicas (estaduais e municipais) e privadas. A exceção foi registrada nos anos iniciais do ensino fundamental, em que a única constatação negativa ficou na rede privada, que não atingiu a meta estabelecida.
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Fonte: Bianca Bibiano e Jadyr Pavão Júnior/http://veja.abril.com.br/
Foto: Anderson Schneider/Veja
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